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| LEADER |
01262nab a22002651a 4500 |
| 001 |
UNA01000187063 |
| 005 |
20120328202333.0 |
| 008 |
080728s cr 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a HISTORIA: R044793
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| 100 |
1 |
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|a Salas Chaves, Flor Alicia
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los significados de la Autoevaluación y la coevaluación en la formación de maestros, para un Grupo de Estudiantes y docentes de la división de educación rural en la Universidad Nacional
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| 260 |
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|a San José CR:
|b EUCR
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| 300 |
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|a páginas 101-112
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| 520 |
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|a Establece una análisis respecto de la autoevaluación y la coevaluación para un grupo de estudiantes y para los docentes del I nivel de bachillerato, en el desarrollo de los cursos de formación de maestros en la División de Educación Rural de la Universidad Nacional de Costa Rica.
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN RURAL
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
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| 650 |
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4 |
|a EVALAUCION DE PROGRAMAS
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| 773 |
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|t Educación: Revista de la Universidad de Costa Rica
|g vol. 20 no. 2 1996 p. 101-112
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| 852 |
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|a Fondo Bibliográfico de Historia
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| 901 |
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|a SFA-20090814/EHC:20090827
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