Los significados de la Autoevaluación y la coevaluación en la formación de maestros, para un Grupo de Estudiantes y docentes de la división de educación rural en la Universidad Nacional
Establece una análisis respecto de la autoevaluación y la coevaluación para un grupo de estudiantes y para los docentes del I nivel de bachillerato, en el desarrollo de los cursos de formación de maestros en la División de Educación Rural de la Universidad Nacional de Costa Rica.
Autor principal: | Salas Chaves, Flor Alicia |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José CR:
EUCR
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Materias: |
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