Evaluación de las seis caractérisitcas más significativas que plantea el proyecto SIMED en una escuela líder rural de San Carlos
A partir de un estudio de casos, se establece un ejercicio de evaluación edcuativa y su respectiva sistematización a partir de la ejecución de un proyecto conjunto entre la UNESCO y el Ministerio de Educación Pública que pretende contribuir al mejoramiento de la calidad educativa.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR:
EUCR
|
| Materias: |
| Sumario: | A partir de un estudio de casos, se establece un ejercicio de evaluación edcuativa y su respectiva sistematización a partir de la ejecución de un proyecto conjunto entre la UNESCO y el Ministerio de Educación Pública que pretende contribuir al mejoramiento de la calidad educativa. |
|---|---|
| Descripción Física: | páginas 113-122 |