Evaluación de las seis caractérisitcas más significativas que plantea el proyecto SIMED en una escuela líder rural de San Carlos
A partir de un estudio de casos, se establece un ejercicio de evaluación edcuativa y su respectiva sistematización a partir de la ejecución de un proyecto conjunto entre la UNESCO y el Ministerio de Educación Pública que pretende contribuir al mejoramiento de la calidad educativa.
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José CR:
EUCR
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