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| LEADER |
01862nam a2200301 a 4500 |
| 001 |
UNA01000189402 |
| 005 |
20200303112832.0 |
| 008 |
100518s2008 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 099 |
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|a TESIS 6984
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| 100 |
1 |
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|a Chaverri Benavides, William
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| 245 |
1 |
0 |
|a Contribución de las adecuaciones curriculares no significativas en el proceso enseñanza y aprendizaje de los estudiantes del Liceo Mauro Fernández Acuña del circuito 04 de la Dirección Regional Educativa de San José, 2002 /
|c William Chaverri Benavides, Miguel Gerardo González González.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b W. Chaverri B.,
|c 2008.
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| 300 |
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|a 83 h. :
|b il. col. ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2008
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| 520 |
8 |
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|a Analiza las adecuaciones curriculares no significativas que se le aplicaron a los estudiantes de sétimo, octavo, noveno y décimo año del Liceo Mauro Fernández Acuña en el año 2002. A su vez, se comprueba si estas adecuaciones curriculares no significativas se realizaban por parte de los docentes y si contribuían a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Asimismo, buscarón escuchar la opinión de los educandos y el trato del docente hacia ello. El tipo de estudio es descriptivo.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADECUACION CURRICULAR
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROCESOS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCAPACITADOS
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| 700 |
1 |
|
|a González González, Miguel Gerardo
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación para el Trabajo.
|b Licenciatura en Administración Educativa
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