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| LEADER |
01828nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000189481 |
| 005 |
20200219171507.0 |
| 008 |
100526s2010 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 6998
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| 100 |
1 |
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|a Agüero Cerdas, Ericka María
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| 245 |
1 |
0 |
|a Opinión de las docentes, niños y padres de familia sobre la participación de los progenitores o encargados en los procesos de aprendizaje que se dan en el ciclo de transición /
|c Ericka María Agüero Cerdas.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b E. Agüero C.,
|c 2010.
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| 300 |
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|a ca. 180 hojas ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2010
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| 520 |
8 |
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|a Analiza la opinión de las docentes, niños y padres de familia sobre la participación de los progenitores o encargados en los procesos de aprendizaje que se dan en el ciclo de transición. Dicha indagación responde a un estudio cualitativo- cuantitativo, de tipo descriptiva. Para realizar el proceso de sistematización se crearon 2 instrumentos: cuestionario y entrevista, para conocer la opinión de las docentes, los niños y las niñas, así como de los padres y madres o encargados, con respecto al tema. La muestra estuvo conformada por 13 niños y 19 niñas infantes, 32 padres, madres o encargados y 13 docentes, la selección se llevó a cabo bajo el muestreo de tipo no probabilístico.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a PADRES
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROCESOS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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