Bioalfabetización en el desarrollo del currículum de matemática, español y estudios sociales

Diagnostica y genera una propuesta para poder incluir un proceso bioalfabetizador en los currículos de Matemática, Español y Estudios Sociales en el I trimestre de sétimo año. La investigación utilizó un enfoque cualitativo, y en ella participaron seis profesores del área de Español, seis d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Barrantes Barrantes, Juan Pablo
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores:	Rodríguez Acuña, Eduardo
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, C.R. : J. Barrantes B., 2010.
Materias:	BIODIVERSIDAD EDUCACION AMBIENTAL CURRICULO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA ESTUDIOS SOCIALES MATEMATICAS ESPAÑOL ENSEÑANZA PUBLICA

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