La percepción sobre el proceso didáctico del idioma inglés que poseen diez estudiantes del nivel de noveno año en el Lcieo San Gabriel de Aserrí /
El objetivo de esta investigación es el conocer la percepción que sobre el proceso didáctico del idioma inglés tienen diez adolescentes del nivel de noveno. El presente estudio se llevó a cabo en el Liceo San Gabriel de Aserrí, perteneciente a la provincia de San José. Se trabajó con diez ad...
| Main Author: | |
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| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, C.R. :
E. Castro H.,
2000.
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| Subjects: |
| Summary: | El objetivo de esta investigación es el conocer la percepción que sobre el proceso didáctico del idioma inglés tienen diez adolescentes del nivel de noveno. El presente estudio se llevó a cabo en el Liceo San Gabriel de Aserrí, perteneciente a la provincia de San José. Se trabajó con diez adolescentes, siete mujeres y tres varones. Este trabajo es de carácter descriptivo, por lo que se puntualizan fenómenos tal como ocurren en la realidad, sin hacer discriminaciones de información. |
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| Item Description: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica. |
| Physical Description: | 172 h. ; 28 cm. |