Planes de seguimiento : una modalidad de formación de maestros en servicio, sin título docente /

Se hace un análisis del desarrollo de los planes de estudio para la formación de maestros en servicio sin título docente, en la carrera de profesorado en I y II ciclos, planes de seguimiento. Es de carácter histórico descriptivo y los sujetos para realizar dicho estudio lo constituyeron profeso...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Salas Chaves, Flora Alicia
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : F. Salas Ch., 1992.
Subjects:
Description
Summary:Se hace un análisis del desarrollo de los planes de estudio para la formación de maestros en servicio sin título docente, en la carrera de profesorado en I y II ciclos, planes de seguimiento. Es de carácter histórico descriptivo y los sujetos para realizar dicho estudio lo constituyeron profesores y administrativos académicos de la carrera de profesorado en I y II ciclos de los planes de seguimiento.
Physical Description:ca. 220 hojas ; 28 cm.