|
|
|
|
| LEADER |
01613nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
UNA01000192826 |
| 005 |
20201016122512.0 |
| 008 |
100603s2009 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 040 |
|
|
|a SIDUNA
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 7288
|
| 100 |
1 |
|
|a Jímenez Jímenez, Harold
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias creativas que promueven la transformación de la indisciplina escolar en aprendizajes significativos en los niños y niñas de la Escuela Profesor Saúl Cárdenas Cubillo, del circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya en el año 2009 /
|c Harold Jímenez Jímenez, Evelyn Rojas Hernández.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b H. Jímenez J.,
|c 2009.
|
| 300 |
|
|
|a 125 h. ;
|c 28 cm.
|
| 500 |
|
|
|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo
|
| 502 |
|
|
|a Práctica Dirigida (Licenciatura) --
|b Universidad Nacional, Nicoya, 2009
|
| 520 |
|
|
|a Promueve estrategias creativas que faciliten la transformación de la indisciplina escolar en aprendizajes significativos en los niños y niñas de la escuela. Se aplica dos diagnósticos para comprender el fenómeno social.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DISCIPLINA ESCOLAR
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SOLUCION DE CONFLICTOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 700 |
1 |
|
|a Rojas Hernández, Evelyn
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología
|
| 700 |
1 |
|
|a Orias Anchía, Sheiris,
|e supervisora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Chaves Torres, Marie Flory,
|e lectora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Umaña Vindas, Jorge Arturo,
|e lector de grado
|