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Estrategias creativas que promueven la transformación de la indisciplina escolar en aprendizajes significativos en los niños y niñas de la Escuela Profesor Saúl Cárdenas Cubillo, del circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya en el año 2009 /

Estrategias creativas que promueven la transformación de la indisciplina escolar en aprendizajes significativos en los niños y niñas de la Escuela Profesor Saúl Cárdenas Cubillo, del circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya en el año 2009 /

Promueve estrategias creativas que faciliten la transformación de la indisciplina escolar en aprendizajes significativos en los niños y niñas de la escuela. Se aplica dos diagnósticos para comprender el fenómeno social.

Bibliographic Details
Main Author: Jímenez Jímenez, Harold
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología
Other Authors: Rojas Hernández, Evelyn, Orias Anchía, Sheiris (supervisora de grado), Chaves Torres, Marie Flory (lectora de grado), Umaña Vindas, Jorge Arturo (lector de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : H. Jímenez J., 2009.
Subjects:
APRENDIZAJE
DISCIPLINA ESCOLAR
SOLUCION DE CONFLICTOS
ENSEÑANZA PRIMARIA

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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