Exploring the mismatch between students and teachers beliefs surrounding language learning. /
Describe la consistencia e inconsistencia que se da entre los comportamientos y creencias que traen consigo al aula tanto profesores como estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje de una segunda lengua y al trabajo en grupos en la corrección de errores, y al uso de material de apoyo. La inve...
| Main Author: | |
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| Corporate Author: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | English |
| Published: |
Heredia, C.R. :
H. Vega Q.,
2010.
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| Subjects: |
| Summary: | Describe la consistencia e inconsistencia que se da entre los comportamientos y creencias que traen consigo al aula tanto profesores como estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje de una segunda lengua y al trabajo en grupos en la corrección de errores, y al uso de material de apoyo. La investigación se realiza en el Centro Cultural Costarricense Norteamericano y sus respectivos profesores; la muestra fue constituida por tres grupos de estudiantes de nivel principiante |
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| Physical Description: | ix, 141 hojas ; 28 cm. |