La teoría de las inteligencias múltiples en la práctica docente en educación preescolar

Bibliographic Details
Main Author: Lizano Paniagua, Karina
Other Authors: Umaña Vega, Mónica
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1423
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