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| LEADER |
01051na aa2200241a 44500 |
| 001 |
UNA01000206031 |
| 005 |
20120328202950.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 022 |
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|a 0716-0321
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R018609
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| 100 |
1 |
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|a Larraín Contador, Rodrigo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Participación social en la escuela. reflexiones sociológicas para la formación de maestros. Rodrigo Larraín Contador
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| 260 |
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|a Chile :
|b Corporación de Promoción Universitaria,
|c 1992
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| 300 |
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|b p. 173-184
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| 520 |
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|a Analiza la discución que existe entre la escuela y la participación social como actores sociales y parte de la sociedad donde le toca vivir. Se menciona que el desencuentro se haya en lo inadecuado del curriculum de formación de profesores
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ANALISIS SOCIOLOGICO
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PROFESIONAL
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| 650 |
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4 |
|a PARTICIPACION SOCIAL
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| 773 |
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|t Estudios Sociales. No. 72 (Segundo trimestre 1992)
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| 852 |
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|a UCID
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