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| LEADER |
01592ntm a22003971a 4500 |
| 001 |
UNA01000211654 |
| 005 |
20120328203247.0 |
| 008 |
080728s1994 cr 00010 spa d |
| 035 |
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|a 036710
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a HISTORIA: 036710
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| 100 |
1 |
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|a Cascante Jiménez, Lode Elena
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una estrategia didáctica para el docente de los estudios sociales, fundamentada en una secuencia de aprendizaje significativo. su aplicación al tema de la sustitución de importaciones y el desarrollo de la industria en Costa Rica, (1950-1980).
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| 260 |
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|a Gabriela Chavarría Saborío CR:
|b L. Cascante,
|c 1994
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| 300 |
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|a 221 h.
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| 500 |
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|a Esta tesis se encuentra en la Escuela de Historia
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| 502 |
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|a Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales
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| 520 |
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|a Presenta una estrategia didáctica para los estudios sociales, utilizando el tema de la sustitución de importaciones y desarrollo industrial
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| 541 |
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|b Estudiante
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| 650 |
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4 |
|a PROGRAMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS SOCIALES
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGICA
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| 650 |
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4 |
|a SOCIOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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| 650 |
|
4 |
|a TESIS
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| 700 |
1 |
|
|a González Alvarado, Francisco José
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| 710 |
1 |
|
|a Escuela de Historia
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| 710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
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| 852 |
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|
|a HISTORIA
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| 856 |
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|u 16/09/09
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| 901 |
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|a EGC-20070814
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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