Educación y transformación socioeconómica. algunas enseñanzas del caso japonés. Clotilde Fonseca
Analiza el empleo de métodos dialécticos que datan de muchos siglos atrás como el socrático y el de la formación de aprendizaje medieval aplicado al sistema educativo para formar mano de obra competente
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Washington, EE.UU :
OEA,
1994
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
R024903 |
---|---|
Copia | Disponible |