Colombia. dimensión ambiental en la escuela y la formación docente. Maritza Torres Carrasco
Analiza las relaciones entre escuela, entorno y educación ambiental, enfantizándose la necesidad de trabajar sobre la construcción del conocimiento y la inclusión de la dimensión ambiental en el currículo
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Wasghinton, EE.UU :
OEA,
1993
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza las relaciones entre escuela, entorno y educación ambiental, enfantizándose la necesidad de trabajar sobre la construcción del conocimiento y la inclusión de la dimensión ambiental en el currículo |
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| Descripción Física: | p. 317-330 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |