Elementos para una fundamentación teórico-práctica del proceso de aprendizaje grupal. Edith Chehaybar y Kuri

Presenta la fundamentación teórico práctica del concepto de aprendizaje grupal que se ha venido trabajando en el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chehaybar y Kuri, Edith
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D.F : UNAM, 1994
Materias:
Descripción
Sumario:Presenta la fundamentación teórico práctica del concepto de aprendizaje grupal que se ha venido trabajando en el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE)
Descripción Física:p. 43-58
Frecuencia de Publicación:Trimestral