Elementos para una fundamentación teórico-práctica del proceso de aprendizaje grupal. Edith Chehaybar y Kuri
Presenta la fundamentación teórico práctica del concepto de aprendizaje grupal que se ha venido trabajando en el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE)
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM,
1994
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R024386 |
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| Copia | Disponible |