|
|
|
|
LEADER |
01095na aa2200289a 44500 |
001 |
UNA01000216565 |
005 |
20120328203535.0 |
008 |
080728s 00010 spa d |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
041 |
|
|
|a spa
|
082 |
|
|
|a R024958
|
100 |
1 |
|
|a Comboni Salinas, Sonia
|
245 |
1 |
3 |
|a La educación intercultural bilingüe. Una perspectiva para el siglo XXI. Sonia Comboni Salinas
|
260 |
|
|
|a Caracas, Ven :
|b Nueva Sociedad,
|c 1996
|
300 |
|
|
|b p. 122-135
|
310 |
|
|
|a Bimensual
|
520 |
|
|
|a Breve análisis conceptual y político, analiza la situación de la educación intercultural bilingüe boliviana como espacio que ha permitido y permite el ejercicio de los derechos lingüísticos y culturales de los indígenas
|
650 |
|
4 |
|a BOLIVIA
|
650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
650 |
|
4 |
|a CULTURA
|
650 |
|
4 |
|a BILINGÜISMO
|
650 |
|
4 |
|a DEMOCRACIA
|
650 |
|
4 |
|a DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
|
650 |
|
4 |
|a DESARROLLO SUSTENTABLE
|
650 |
|
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|
773 |
|
|
|t Nueva sociedad. No. 146 (Nov.-dic.- 1996)
|
852 |
|
|
|a CIDCSO
|