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Educación. el constructivismo radical y la psicología cognitiva. John R. Anderson, Lynne M. Reder y Herbert A. Simon.
Bibliographic Details
Main Author:
Reder, Lynne M.
Other Authors:
Anderson, John R.
,
Simon, Herbert A.
Format:
Unknown
Language:
Spanish
Published:
Santiago, Chile :
CEP,
2001.
Subjects:
EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (PSICOLOGÍA)
IDEOLOGÍAS
NIÑOS
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
Holdings
Description
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