Mapping ways of seeing in educational studies. Rolland G. Paulston
Plantea que al incurrir en el nuevo terreno intelectual surge la necesidad de efectuar un relevamiento cognoscitivo que nos permita ver el cambiante panorama teórico. Se ejemplifica la utilidad de la investigación teórica. Es un estudio fenomenológico que utiliza el análisis textual para describir l...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Washington, EE.UU :
OEA,
1993
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
R024711 |
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| Copia | Disponible |