El trabajo cotidiano de enseñar en la diversidad. La experiencia de una escuela inclusiva
Aborda un estudio sobre una escuela que atiende estudiantes, intentando reconocer y valorar sus diferencias como grupos e individuos y estimulando que cada uno aporte lo suyo para enriquecer el espacio colectivo
| Formato: | Desconocido |
|---|---|
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Colegio de Profesores de Chile,
2001
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| Materias: |
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| 773 | |t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional. Vol. 6, No. 13 (May. 2001) | ||
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