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| LEADER |
01188na aa2200253a 44500 |
| 001 |
UNA01000218696 |
| 005 |
20120328203641.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R025885
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| 100 |
1 |
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|a Pereira Pérez, Zulay
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aprendizaje operatorio en el nivel pre-escolar. Zulay Pereira Pérez
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| 260 |
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|a San José, C.R :
|b Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica,
|c 1988
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| 300 |
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|b p. 79-88
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Constituye el primer intento de aplicar el aprendizaje operatorio en el nivel pre-escolar en Costa Rica, concluye que a medida que aumenta la edad, aumenta el porcentaje de respuestas operatorias, los resultdos permiten afirmar la factibilidad de realizar experiencias de aprendizaje operatorio desde temprana edad, aprovechando de este modo gran parte del potencial intelectual del niño
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PIAGET, JEAN
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| 773 |
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|
|t Revista costarricense de psicología. Vol. 6, No. 12-13 (Ene.-dic. 1988)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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