Aspectos teóricos y prácticos de la enseñanza y orientación para la acción en la educación profesional. Rolf Arnold
Analiza una propuesta de orientación pedagógica en la formación profesional, tomando en cuenta la distinción entre acción técnica y acción didáctica y una preparación más clara del saber pedagógico
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
TÜ.bingen, Alemania :
ICC,
1993
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R026246 |
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| Copia | Disponible |