Motivación, aprendizaje y rendimiento escolar /
Señala que la motivación es la palabra que mueve toda conducta. Para demostrarlo desarrolla subtemas como: variables personales de la motivación, variables contextuales de la motivación y actuaciones instruccionales en el aula
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Chile :
Colegio de Profesores de Chiel, A.G,
2002.
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Materias: |
Sumario: | Señala que la motivación es la palabra que mueve toda conducta. Para demostrarlo desarrolla subtemas como: variables personales de la motivación, variables contextuales de la motivación y actuaciones instruccionales en el aula |
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Descripción Física: | p. 24-36. |
Frecuencia de Publicación: | Semestral |