Motivación, aprendizaje y rendimiento escolar /
Señala que la motivación es la palabra que mueve toda conducta. Para demostrarlo desarrolla subtemas como: variables personales de la motivación, variables contextuales de la motivación y actuaciones instruccionales en el aula
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Chile :
Colegio de Profesores de Chiel, A.G,
2002.
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| Materias: |
| Sumario: | Señala que la motivación es la palabra que mueve toda conducta. Para demostrarlo desarrolla subtemas como: variables personales de la motivación, variables contextuales de la motivación y actuaciones instruccionales en el aula |
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| Descripción Física: | p. 24-36. |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |