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Cuerpo, escuela y pedagogía. Argentina 1820-1940

Atiende al proceso de confrontación y estabilización del currículo, entendido como uno de los componentes del dispositivo escolar para la educación de los cuerpos, a efecto de examinar en su interior la creación de una asignatura escolar moderna: la Educación Física.

Bibliographic Details
Main Author: Aisenstein, Angela
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Madrid : IAI, [s.f.]
Edition:ES
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Call Number: R028968
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