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| LEADER |
01311na aa2200289a 44500 |
| 001 |
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| 005 |
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| 008 |
080728s cl 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a R030859
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| 245 |
0 |
0 |
|a Clara respuesta latinoamericana frente a los Tratados de Libre Comercio y sus posibles efectos en identidad cultural y educación
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| 260 |
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|a Santiago CL:
|b Colegio de Profesores de Chile,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a páginas 29-31
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Presenta la Declaración de Cartagena elaborada por los ministros de educación de América Latina en el Convenio Andrés Bello en Cartagena de Indias durante el Foro "Identidad cultural, educación y Tratados de Libre Comercio" convocado para analizar el impacto que esos tratados tienen sobre la educación, la cultura, la ciencia y la tecnología.
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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| 650 |
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4 |
|a ACUERDOS INTERNACIONALES
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| 650 |
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4 |
|a TLC
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| 650 |
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4 |
|a LIBRE COMERCIO
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| 650 |
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4 |
|a IDENTIDAD CULTURAL
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIA Y TECNOLOGIA
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| 773 |
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|t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional.
|g v. 9 no. 23 p. 29-31
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a VU-20041206
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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