Producao de conhecimento, práticas mercantilistas e novos modos de subjetivacao

Presenta un panorama general de las políticas neoliberales que fundamentan las reformas propuestas para la enseñanza superior, como modos de subjetividad que no van ganando cuerpo en las relaciones entre docentes-investigador, como un efecto producido por un modelo de evaluación de trabajo realizado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lopes de Rocha, Marisa
Otros Autores: Rocha, Décio
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Sao Paulo BR: ABRAPSO, 2004
Materias:
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300 |a páginas 13-36 
520 |a Presenta un panorama general de las políticas neoliberales que fundamentan las reformas propuestas para la enseñanza superior, como modos de subjetividad que no van ganando cuerpo en las relaciones entre docentes-investigador, como un efecto producido por un modelo de evaluación de trabajo realizado. Señala algunas reflexiones que buscan intersección entre el diferente tiempo y épocas recorridos. 
650 4 |a BRASIL 
650 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 4 |a UNIVERSIDADES 
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700 1 |a Rocha, Décio 
773 |t Psicologia & Sociedade  |g vol. 16 no. 1 p. 13-36 
852 |a CIDCSO 
900 |a GAB-20060927 
901 |a LMS-20060306 
902 |a Realidad Nacional y su Contexto