Factores socio-emocionales condicionantes de la conducta de aprendizaje en el adulto.

Presenta una serie fundamentos metodológicos importantes para la investigación de la pedagogía del adulto. Examina cómo influyen las actitudes en la situación de aprendizaje de los adultos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Doerry, Gerd
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Salamanca ES: Instituto de Sociología Aplicada, [s.f.]
Materias:
Descripción
Sumario:Presenta una serie fundamentos metodológicos importantes para la investigación de la pedagogía del adulto. Examina cómo influyen las actitudes en la situación de aprendizaje de los adultos.
Descripción Física:páginas 181-200
Frecuencia de Publicación:Semestral