Consideraciones pedagógicas sobre la comunidad educativa : el paradigma de la "Escuela-Educadora"

Ofrece claves de alcance práctico en torno al modelo de comunidad educativa personalizada, se critica el enfoque de las organizaciones que aprenden, hoy sobrevalorado por algunos sectores, y se llega por vía analítico-comprensiva al paradigma de la "escuela educadora", genuina institución...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez-Otero Pérez, Valentín
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid ES: Universidad Complutense, 2006
Materias:
Descripción
Sumario:Ofrece claves de alcance práctico en torno al modelo de comunidad educativa personalizada, se critica el enfoque de las organizaciones que aprenden, hoy sobrevalorado por algunos sectores, y se llega por vía analítico-comprensiva al paradigma de la "escuela educadora", genuina institución comprometida con la calidad.
Descripción Física:páginas 51-65
Frecuencia de Publicación:Semestral