Los procesos de ordenación escolar y la toma de decisiones académica y profesional.
Señala que los procesos de orientación desarrollados en los centros escolares, constituyen un instrumento potencialmente capaz de condicionar las elecciones académicas y profesionales para los estudiantes, el cual sobresale frente a la opinión de los padres o amigos de estos estudiantes. Muestra...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense,
2007
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