Manifestaciones de violencia en el aula y su impacto pedagógico : un desafío por resolver en la Escuela Corazón de Jesús del circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia, período 2009-2010 /

Analiza el impacto pedagógico que ocasiona las manifestaciones de violencia de los niños (as) dentro y fuera del salón de clase, implementa un plan de acción para el fortalecimiento de una cultura de paz. Es un estudio cualitativo, analiza en detalle las manifestaciones de violencia, el enfoque es d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Viales, Flor María (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica, Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Chorotega. Campus Liberia
Otros Autores: Arias Berger, Gisselle (autora), Arias Sáchez, Karen (autora), Martínez Zapata, Diana (autora), Salazar Piña, Ligia Elena (autora), Camacho Camacho, Ana Lorena (supervisora de grado), Chavarría López, Doriam (lectora de grado), Miranda Rosales, Margoth (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Liberia, Costa Rica : F. Aguilar V., 2010.
Materias:
PAZ
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 7536 
100 1 |a Aguilar Viales, Flor María,  |e autora 
245 1 0 |a Manifestaciones de violencia en el aula y su impacto pedagógico :  |b un desafío por resolver en la Escuela Corazón de Jesús del circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia, período 2009-2010 /  |c Flor María Aguilar Viales, Gisselle Arias Berger, Karen Arias Sáchez, Diana Martínez Zapata, Ligia Elena Salazar Piña. 
260 |a Liberia, Costa Rica :  |b F. Aguilar V.,  |c 2010. 
300 |a xv, 162 hojas :  |b ilustraciones a color ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo 
502 |a Seminario (Licenciatura) --  |b Universidad Nacional, Liberia, Guanacaste, 2010 
520 8 |a Analiza el impacto pedagógico que ocasiona las manifestaciones de violencia de los niños (as) dentro y fuera del salón de clase, implementa un plan de acción para el fortalecimiento de una cultura de paz. Es un estudio cualitativo, analiza en detalle las manifestaciones de violencia, el enfoque es descriptivo, se describe una serie de problemas que se derivan del tema. Se trabaja con estudiantes de segundo año, total 144 entre los 8 y 12 años, docentes y 5 padres de familia por grupo; los instrumentos y técnicas para la recopilación de la información son la observación, entrevista, cuestionario y el grupo focal con 3 sesiones. 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 0 4 |a VIOLENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
650 0 4 |a AGRESIVIDAD 
650 0 4 |a PAZ 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a RELACIONES INTERPERSONALES 
700 1 |a Arias Berger, Gisselle,  |e autora 
700 1 |a Arias Sáchez, Karen,  |e autora 
700 1 |a Martínez Zapata, Diana,  |e autora 
700 1 |a Salazar Piña, Ligia Elena,  |e autora 
710 2 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica 
710 2 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Chorotega.  |b Campus Liberia 
700 1 |a Camacho Camacho, Ana Lorena,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Chavarría López, Doriam,  |e lectora de grado 
700 1 |a Miranda Rosales, Margoth,  |e lectora de grado