Propuesta metodológica para la enseñanza de la herencia mendeliana y no mendeliana a estudiantes de décimo año de dos colegios diurnos, enfocada en los estilos de aprendizaje /
Construye una propuesta metodológica basada en los estilos de aprendizaje para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de décimo año de dos colegios diurnos, en el tema de Herencia Mendeliana y No Mendeliana. Se realiza bajo un enfoque mixto entre cuantitativo y cua...
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
S. Chavarría H.,
2011.
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| Materias: |
| Sumario: | Construye una propuesta metodológica basada en los estilos de aprendizaje para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de décimo año de dos colegios diurnos, en el tema de Herencia Mendeliana y No Mendeliana. Se realiza bajo un enfoque mixto entre cuantitativo y cualitativo, dando prioridad a este último. Se analizaron un total de 52 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron : entrevistas, observación, test de estilos de aprendizaje. |
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| Descripción Física: | 97 hojas : ilustraciones ; 28 cm. |