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| LEADER |
01516nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000250843 |
| 005 |
20190207102747.0 |
| 008 |
110912s2011 cr a rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 10060
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| 100 |
1 |
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|a Chavarría Hernández, Stephanie,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta metodológica para la enseñanza de la herencia mendeliana y no mendeliana a estudiantes de décimo año de dos colegios diurnos, enfocada en los estilos de aprendizaje /
|c Stephanie Chavarría Hernández.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b S. Chavarría H.,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 97 hojas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2011
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| 520 |
8 |
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|a Construye una propuesta metodológica basada en los estilos de aprendizaje para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de décimo año de dos colegios diurnos, en el tema de Herencia Mendeliana y No Mendeliana. Se realiza bajo un enfoque mixto entre cuantitativo y cualitativo, dando prioridad a este último. Se analizaron un total de 52 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron : entrevistas, observación, test de estilos de aprendizaje.
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a BIOLOGIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a GENETICA
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología
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