El trabajo colaborativo y cooperativo como propuesta para la atención a la diversidad de estilos de aprendizaje en el aula escolar /

Elabora una propuesta de situaciones didácticas fundamentadas en el trabajo colaborativo y cooperativo para favorecer el respeto y fortalecimiento de la diversidad de estilos de aprendizaje en el aula escolar. El paradigma utilizado fue el cualitativo y se ubica en la investigación – acción.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lépiz de la O, Hannia
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Maestría en Pedagogía
Otros Autores: Ruiz Hernández, Shirlenny
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R : H. Lépiz O., 2010.
Materias:
Descripción
Sumario:Elabora una propuesta de situaciones didácticas fundamentadas en el trabajo colaborativo y cooperativo para favorecer el respeto y fortalecimiento de la diversidad de estilos de aprendizaje en el aula escolar. El paradigma utilizado fue el cualitativo y se ubica en la investigación – acción.
Descripción Física:ca. 222 hojas : ilustraciones ; 28 cm.