Estudio del apoyo familiar que brindan los padres, madres o encargados (as) en la estimulación de habilidades sociales de los niños superdotados y las niñas superdotadas : una perspectiva desde la orientación /
Analiza el apoyo familiar que brindan los padres, madres o encargados (as) en la estimulación de habilidades sociales y la construcción de un módulo dirigido a padres y madres de familia de niños superdotados y niñas superdotadas que permita brindar estrategias acerca del apoyo que requieren é...
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| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, C.R. :
A. Álvarez P.,
2010.
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| Subjects: |
| Summary: | Analiza el apoyo familiar que brindan los padres, madres o encargados (as) en la estimulación de habilidades sociales y la construcción de un módulo dirigido a padres y madres de familia de niños superdotados y niñas superdotadas que permita brindar estrategias acerca del apoyo que requieren éstos (as) de acuerdo a sus capacidades. El paradigma utilizado es el naturalista y el tipo cualitativa, los participantes son 6 madres de familia que forman parte de la Asociación para el Estímulo de la Niñez y Juventud con Alta Capacidad Intelectual. |
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| Physical Description: | ca. 251 hojas ; 28 cm. Disponible también en disco compacto |