| Summary: | Propone un enfoque operativo de trabajo con el texto poético a los alumnos de FLE en el nivel avanzado para facilitar la comprensión de la poesía mediante el uso de algún conocimiento previo, como las figuras del discurso y el conocimiento cultural. Es una investigación de tipo descriptiva que desarrolla un trabajo de recopilación de datos a través de encuestas. La población esta conformada por 6 profesores de enseñanza superior y 4 maestros de secundaria, todos ellos con experiencia en la enseñanza de la literatura, asi mismo, participaron 32 estudiantes de la enseñanza del francés de la escuela de humanidades.
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