Proposition pédagogique pour l'exploitation du texte poétique en classe FLE /

Propone un enfoque operativo de trabajo con el texto poético a los alumnos de FLE en el nivel avanzado para facilitar la comprensión de la poesía mediante el uso de algún conocimiento previo, como las figuras del discurso y el conocimiento cultural. Es una investigación de tipo descriptiva que desar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Panduro Gonzales, Marco Antonio
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Filosofía y Letras.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Panduro G., 2011.
Materias:
Descripción
Sumario:Propone un enfoque operativo de trabajo con el texto poético a los alumnos de FLE en el nivel avanzado para facilitar la comprensión de la poesía mediante el uso de algún conocimiento previo, como las figuras del discurso y el conocimiento cultural. Es una investigación de tipo descriptiva que desarrolla un trabajo de recopilación de datos a través de encuestas. La población esta conformada por 6 profesores de enseñanza superior y 4 maestros de secundaria, todos ellos con experiencia en la enseñanza de la literatura, asi mismo, participaron 32 estudiantes de la enseñanza del francés de la escuela de humanidades.
Descripción Física:ix, 174 hojas ; 28 cm.