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LEADER |
01805nam a2200337 a 4500 |
001 |
UNA01000255501 |
005 |
20200218153559.0 |
008 |
120306s2011 cr r 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 7371
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100 |
1 |
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|a Herrera Villalobos, Graciela
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245 |
1 |
0 |
|a Cognición como enfoque del arte :
|b medio para promover el desarrollo integral de los niños y niñas V grado de la Escuela Arturo Morales Gutiérrez, San José de la Montaña /
|c Graciela Herrera Villalobos.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b G. Herrera V.,
|c 2011.
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300 |
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|a ca. 224 hojas ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2011
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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520 |
8 |
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|a Promueve en los niños y las niñas la ejecución y la creación de expresiones artísticas desde un enfoque de cognición estética para el desarrollo integral de sus procesos formativos. El enfoque de la investigación es cualitativo, el tipo de estudio responde a la investigación – acción, los instrumentos utilizados son: observación, cuestionario, entrevista en profundidad, guía de entrevista en profundidad, historia de vida, técnicas grupales, talleres y análisis.
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530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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650 |
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4 |
|a COGNICION
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650 |
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4 |
|a ARTE
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650 |
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4 |
|a DESARROLLO INTEGRADO
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650 |
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4 |
|a INTELIGENCIAS MULTIPLES
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650 |
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4 |
|a ESCUELAS
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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650 |
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4 |
|a EDUCACION ARTISTICA
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650 |
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4 |
|a PSICOMOTRICIDAD
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650 |
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4 |
|a TALLERES ESCOLARES
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650 |
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4 |
|a EMOCIONES
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650 |
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4 |
|a RELACIONES INTERPERSONALES
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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