El perfil teórico – práctico de una ecodocente itinerante en educación rural, dentro del contexto de San Antonio a Rosario de Nicoya : propuesta ecopedagógica /
Construye el perfil teórico-práctico del ecodocente itinerante en educación rural, partiendo de la sistematización de experiencias vividas en las comunidades de San Antonio, Moracia, Cañal, Pozo de Agua y Rosario. Además, reconoce los saberes necesarios de la escuela, comunidad y medio ambiente como...
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
I. Herrera M.,
2010.
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| Materias: |
| Sumario: | Construye el perfil teórico-práctico del ecodocente itinerante en educación rural, partiendo de la sistematización de experiencias vividas en las comunidades de San Antonio, Moracia, Cañal, Pozo de Agua y Rosario. Además, reconoce los saberes necesarios de la escuela, comunidad y medio ambiente como un proceso educativo que responde a la diversidad social ecológica en la comunidad rural de Rosario. El tipo de investigación es el cualitativo, el enfoque acción participativa, para la recolección de datos se utilizó: entrevista abierta, entrevista semiestructurada, observación, discusiones de grupo, lluvia de ideas y talleres comunales. |
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| Descripción Física: | ca. 265 hojas : ilustraciones color ; 28 cm. |