Proceso de capacitación a docentes regulares que atienden a estudiantes con necesidades educativas especiales en la escuela de Atención Prioritaria Santa Fe del circuito 04 del cantón central de Alajuela /

Diseña una propuesta de capacitación docente para el mejoramiento de la atención niños con necesidades educativas especiales como una necesidad educativa para el trabajo a nivel del aula. Es una investigación cualitativa de tipo participativo, se realiza en la Escuela de Atención Prioritaria,...

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Bibliographic Details
Main Author: García Chacón, Graciela
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Pichardo Espinoza, Ana Jacqueline, Villalobos López, Dinia, Hernández Salazar, Olman (supervisor de grado), Segura Esquivel, Silvia (lectora de grado), Ovares Barquero, Sandra (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : G. García C., 2012.
Subjects:
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001 UNA01000256425
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008 120417s2012 cr rm 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica  
040 |a SIDUNA 
099 |a TESIS 7704 
100 1 |a García Chacón, Graciela 
245 1 0 |a Proceso de capacitación a docentes regulares que atienden a estudiantes con necesidades educativas especiales en la escuela de Atención Prioritaria Santa Fe del circuito 04 del cantón central de Alajuela /  |c Graciela García Chacón, Ana Jacqueline Pichardo Espinoza, Dinia Villalobos López. 
260 |a Heredia, C.R. :  |b G. García C.,  |c 2012. 
300 |a 175 h. ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2012 
520 8 |a Diseña una propuesta de capacitación docente para el mejoramiento de la atención niños con necesidades educativas especiales como una necesidad educativa para el trabajo a nivel del aula. Es una investigación cualitativa de tipo participativo, se realiza en la Escuela de Atención Prioritaria, Santa Fé, del circuito 04 de la Dirección Regional de Alajuela, los sujetos de estudio son 12 docentes de I y II ciclo de los cuales 7 son mujeres y 5 hombres. Utiliza como técnicas e instrumentos la entrevista, el cuestionario y el diario de campo. 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 0 4 |a NECESIDADES EDUCACIONALES 
650 0 4 |a CAPACITACION 
650 0 4 |a DOCENTES DE ENSEÑANZA ESPECIAL 
650 0 4 |a TALLERES EDUCACIONALES 
650 0 4 |a PLURALISMO CULTURAL 
650 0 4 |a DERECHO 
700 1 |a Pichardo Espinoza, Ana Jacqueline 
700 1 |a Villalobos López, Dinia 
700 1 |a Hernández Salazar, Olman,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Segura Esquivel, Silvia,  |e lectora de grado 
700 1 |a Ovares Barquero, Sandra,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Pedagogía.