El proceso de construcción de aprendizaje significativo según Jean Piaget y Lev Vigotsky aplicado al aprendizaje de la geografía de Costa Rica, en undécimo año en la modalidad vocacional /
Implementa la teoría educativa de Jean Piaget y Lev Vigotsky en el diseño y la validación de una estrategia didáctica de aprendizaje significativo aplicada a la enseñanza de la geografía de Costa Rica para dar un aporte cualitativo a la educación costarricense. El trabajo de campo de esta investigac...
Autor principal: | Castro Sánchez, María Isabel |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
M.I. Castro S.,
2011.
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Materias: |
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