Las representaciones sociales de la pobreza que construyen los niños y las niñas de 7 a 9 años de una comunidad urbano marginal de Heredia /

Analiza las representaciones sociales de la pobreza que construyen los niños y niñas de 7 a 9 años de una comunidad urbano marginal. La investigación se desarrolla desde el enfoque cualitativo y es de tipo descriptiva, las técnicas que utiliza son: la observación, entrevistas semiestructuradas, dibu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Esquivel Garita, Grettel
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Psicología
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : G. Esquivel G., 2011.
Materias:
Descripción
Sumario:Analiza las representaciones sociales de la pobreza que construyen los niños y niñas de 7 a 9 años de una comunidad urbano marginal. La investigación se desarrolla desde el enfoque cualitativo y es de tipo descriptiva, las técnicas que utiliza son: la observación, entrevistas semiestructuradas, dibujos, grupo de discusión, cuento inconcluso y fotografías. Las fuentes primarias de información corresponden a los niños de 7 a 9 años de La Cuenca de Guararí, Heredia.
Descripción Física:x, 118 hojas : ilustraciones color ; 28 cm.
Disponible también en disco compacto