Las representaciones sociales de la pobreza que construyen los niños y las niñas de 7 a 9 años de una comunidad urbano marginal de Heredia /

Analiza las representaciones sociales de la pobreza que construyen los niños y niñas de 7 a 9 años de una comunidad urbano marginal. La investigación se desarrolla desde el enfoque cualitativo y es de tipo descriptiva, las técnicas que utiliza son: la observación, entrevistas semiestructuradas, dibu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Esquivel Garita, Grettel
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Psicología
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : G. Esquivel G., 2011.
Materias:
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260 |a Heredia, C.R. :  |b G. Esquivel G.,  |c 2011. 
300 |a x, 118 hojas :  |b ilustraciones color ;  |c 28 cm. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2011 
520 8 |a Analiza las representaciones sociales de la pobreza que construyen los niños y niñas de 7 a 9 años de una comunidad urbano marginal. La investigación se desarrolla desde el enfoque cualitativo y es de tipo descriptiva, las técnicas que utiliza son: la observación, entrevistas semiestructuradas, dibujos, grupo de discusión, cuento inconcluso y fotografías. Las fuentes primarias de información corresponden a los niños de 7 a 9 años de La Cuenca de Guararí, Heredia. 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 0 4 |a POBREZA 
650 0 4 |a NIÑOS 
650 0 4 |a CONDICIONES SOCIALES 
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