Trabajo por la no violencia, a través de la mediación pedagógica, como una contribución a la equidad de género, con el estudiantado de la Escuela de Poasito /

Trata de contribuir a una educación por la no violencia de género, a través de procesos de reflexión y análisis crítico realizados por docentes y estudiantes sobre la construcción de las identidades de género desde los preceptos patriarcales; mediante el diseño y ejecución de un plan de ac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vargas Vargas, Ivannia
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Maestría en Pedagogía
Otros Autores:	Valerio Salas, Carlos
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, C.R. : I. Vargas V., 2010.
Materias:	IDENTIDAD DE GENERO IGUALDAD DE GENERO ENSEÑANZA PRIMARIA PLURALISMO CULTURAL EDUCACION INCLUSIVA VIOLENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS ESCOLARES

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Trabajo por la no violencia, a través de la mediación pedagógica, como una contribución a la equidad de género, con el estudiantado de la Escuela de Poasito /

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