Consideraciones lingüístico-didácticas para la traducción directa de cuentos infantiles utilizados para desarrollar la lectoescritura en estudiantes de la etapa de transición y primer grado /

Bibliographic Details
Main Author: Rodríguez Salazar, Sonia
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Maestría en Traducción Inglés-Español
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : S. Rodríguez S., 2012.
Subjects:
Description
Physical Description:114 h. : il. ; 28 cm.