Mixture, streaming e inlcusion: tres formas de agrupar al alumnado
Frente a la organización tradicional del aula-mixture y a la separación del alumnado por niveles-streaming-, una tercera forma de agrupación denominada inclusión se caracteriza por el trabajo en grupos heterogéneos y por la presencia en clases de profesionales y voluntarios que apoyan al docent...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx |
| Summary: | Frente a la organización tradicional del aula-mixture y a la separación del alumnado por niveles-streaming-, una tercera forma de agrupación denominada inclusión se caracteriza por el trabajo en grupos heterogéneos y por la presencia en clases de profesionales y voluntarios que apoyan al docente. |
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| Publication Frequency: | Bimestral |