Construcción de una propuesta de optimización curricular del nivel I del proyecto Aula Abierta en la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero, a partir de las experiencias sociohistórico-pedagógicas de los estudiantes y comunidad educativa para la permanencia de los jóvenes en el sistema educativo costarricense /
Determinar los diferentes imaginarios que poseen los estudiantes de la fundación con respecto a su trayectoria educativa formal vivenciada a lo largo de su ciclo vital con énfasis en los procesos curriculares y evolutivos mediante la reconstrucción de las historias de vida de seis de los actores...
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, C.R. :
K. Araya A.,
2013.
|
| Subjects: |
| Summary: | Determinar los diferentes imaginarios que poseen los estudiantes de la fundación con respecto a su trayectoria educativa formal vivenciada a lo largo de su ciclo vital con énfasis en los procesos curriculares y evolutivos mediante la reconstrucción de las historias de vida de seis de los actores sociales de estudio. La investigación se realiza en la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero, ubicada en la provincia de San José, Avenida 9, se basa en un paradigma naturalista, con énfasis en el tipo de estudio etnográfico |
|---|---|
| Item Description: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos. |
| Physical Description: | 412 h. ; 27 cm. |