La metodología por proyectos como estrategia didáctica para propiciar el aprendizaje significativo en niños y niñas de 3 a 6 años de edad, en un Centro de Educación y Nutrición y un Centro Educativo Privado /

Analiza la metodología por proyectos como estrategia didáctica, para propiciar el aprendizaje significativo, en los niños y niñas del Centro de Educación y Nutrición Bajo los Molinos y del Colegio Bilingüe Santa Cecilia, con edades entre los 3 y 6 años. La investigación se realiza en un Cen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arguedas Rodríguez, Leslie
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Sáenz Prendas, Laura, Ramírez Abrahams, Patricia (supervisora de grado), León Sáenz, Ana Teresa (lectora de grado), Castro Pérez, Marianella (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : L. Arguedas R., 2013.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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