Potenciando la proactividad como un estilo de vida en las familias de estudiantes con discapacidad cognitiva del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güel /

Trata de potenciar la proactividad como un estilo de vida en las familias de estudiantes con discapacidad cognitiva del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güel ubicado en San José. El tipo de la investigación es investigación-acción. En este estudio se realizaron una serie...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bolaños Rodríguez, Catalina
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial
Other Authors: Víquez Monge, Pamela María
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : C. Bolaños R., 2013.
Subjects:
Description
Summary:Trata de potenciar la proactividad como un estilo de vida en las familias de estudiantes con discapacidad cognitiva del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güel ubicado en San José. El tipo de la investigación es investigación-acción. En este estudio se realizaron una serie de talleres en los que se trabajó con un grupo de padres de familia de estudiantes con retardo mental para que se pudieran expresar sus necesidades e intercambiar pensamientos y conocimientos con otros padres en igualdad de condiciones. Los instrumentos utilizados para la obtención de información son: cuestionarios, notas de campo, observación participante, grupo de discusión y medios audiovisuales.
Physical Description:aproximadamente 139 hojas : ilustraciones a color ; 28 cm.